Wariacje o Płocku według uczniów
18 września 2012
O tym, że wyobraźnia i nauka to połączenie doskonałe, przekonali się wszyscy uczestnicy imprezy pt. „Wariacje o Płocku, czyli twórcze odkrywanie miasta”, zorganizowanej w ramach Dnia Płockich Inicjatyw Pozarządowych.
Niezwykłe, twórcze pomysły uczestników projektu „Szkoła Wspierająca Uzdolnienia” i ponadprzeciętna wiedza Deltaklubowiczów fascynowały i zadziwiały wszystkich gości.
Podczas dwugodzinnej imprezy nikt się nie nudził. Wielka sala konferencyjna w Centrum Edukacji wyglądała jak centrum naukowo – eksperymentalne, w którym rolę naukowców i ekspertów od twórczości pełnili uczniowie i nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów z Płocka.
Uczestnicy SWU (SP nr 1, 3, 5, 6, 11, 21 i 22) przygotowali dla gości szereg zadań pod wspólnym hasłem „Twórczo zdobywamy klucze do tajemnic Płocka”.
Niczym nie ograniczona wyobraźnia uczniów i nauczycieli wszystkich szkół przyniosła zaskakujący efekt - wizję miasta idealnego: place zabaw z zapierającymi dech wieżami (SP nr 22) sąsiadują z tęczowymi, ekologicznymi kominami Orlenu (SP nr 1), nad nimi, na niebieskich balonach, unosi się latająca sala gimnastyczna (SP nr 11), a z oddali widać niezwykły pojazd: ni to samolot, ni statek, który zależnie od życzenia pasażerów, drogą powietrzną lub morską, transportuje uczniów do szkoły (ZS nr 2). W wolnym czasie, wykorzystując wyobraźnię i kolorowe fragmenty zdjęć Płocka, mieszkańcy malują własny obraz miasta (SP nr 3) lub, za pomocą kartki i farb, odkrywają tajemnicze nazwy postaci, ulic i miejsc związanych z naszym miastem (SP nr 5).
Za każde poprawnie wykonane zadanie uczestniczy otrzymywali puzzle, które po ułożeniu pełniły rolę kluczy do tajemnic Płocka.
Podczas dwugodzinnej imprezy nikt się nie nudził. Wielka sala konferencyjna w Centrum Edukacji wyglądała jak centrum naukowo – eksperymentalne, w którym rolę naukowców i ekspertów od twórczości pełnili uczniowie i nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów z Płocka.
Uczestnicy SWU (SP nr 1, 3, 5, 6, 11, 21 i 22) przygotowali dla gości szereg zadań pod wspólnym hasłem „Twórczo zdobywamy klucze do tajemnic Płocka”.
Niczym nie ograniczona wyobraźnia uczniów i nauczycieli wszystkich szkół przyniosła zaskakujący efekt - wizję miasta idealnego: place zabaw z zapierającymi dech wieżami (SP nr 22) sąsiadują z tęczowymi, ekologicznymi kominami Orlenu (SP nr 1), nad nimi, na niebieskich balonach, unosi się latająca sala gimnastyczna (SP nr 11), a z oddali widać niezwykły pojazd: ni to samolot, ni statek, który zależnie od życzenia pasażerów, drogą powietrzną lub morską, transportuje uczniów do szkoły (ZS nr 2). W wolnym czasie, wykorzystując wyobraźnię i kolorowe fragmenty zdjęć Płocka, mieszkańcy malują własny obraz miasta (SP nr 3) lub, za pomocą kartki i farb, odkrywają tajemnicze nazwy postaci, ulic i miejsc związanych z naszym miastem (SP nr 5).
Za każde poprawnie wykonane zadanie uczestniczy otrzymywali puzzle, które po ułożeniu pełniły rolę kluczy do tajemnic Płocka.
Tymczasem, po drugiej stronie sali, Deltaklubowicze zdradzali tajniki wiedzy fizycznej, chemicznej i matematycznej. Anna Garwacka i Wiktor Bregier z G14 – za pomocą płynu do mycia naczyń, linijki, korka, widelców i balonów tłumaczyli jak działa siła parcia, energia wewnętrzna, środek ciężkości i napięcie powierzchniowe, a Paweł Winiarek i Bartosz Gutowski, również z G14 przekonywali m.in. dlaczego warto zapinać pasy podczas jazdy samochodem. Jednak najwięcej pracy zajęła Deltaklubowiczom budowa szkieletowego modelu płockiej katedry.
W związku z tym, że motywem przewodnim zabaw był Płock, nie mogło zabraknąć również przedstawicieli projektu „Płocki Festiwal Kultury Języka Polskiego”: Grażyny Rybickiej, nauczyciela j. polskiego w ZS nr 3 i Joanny Wodowskiej, nauczyciela historii w G5. W zabawny sposób ćwiczyły z uczniami wymowę i wskazywały najczęściej popełniane błędy.
Imprezę zorganizowało Stowarzyszenie Inicjatyw edukacyjnych DELTA i MSCDN Wydział w Płocku.
