Matematyka – nic trudnego!
07 czerwca 2013
Zastępca prezydenta Płocka Roman Siemiątkowski
dr Shoshi Reiter
To tytuł projektu, w którym wezmą udział płockie szkoły podstawowe. W piątek odbyła się konferencja, która zainaugurowała program.
W auli Politechniki Warszawskiej z nauczycielami spotkali się trenerzy technik TOC którzy podzielili się swoimi doświadczeniami i pomysłami w stosowaniu „chmurki”, „logicznej gałązki” i „drzewka ambitnego celu” na lekcjach w szkole podstawowej.
Gości powitał zastępca prezydenta Płocka Roman Siemiątkowski. Uczestnikom konferencji życzył twórczych i inspirujących obrad.
W programie znalazł się m.in. wykład dr Shoshi Reiter z Izraela, trenerki TOC z wieloletnim doświadczeniem. – Byłam bardzo sfrustrowanym nauczycielem – mówiła. – Miałam poczucie, że mogę zrobić dużo więcej, ale nie wiedziałam jak. Poprzez narzędzia TOC możemy postrzegać rzeczywistość zupełnie inaczej.
Projekt „Matematyka – nic trudnego!” ma wzmocnić atrakcyjność i podnieść jakość edukacyjną w 16 płockich szkołach podstawowych oraz wyrównać szanse edukacyjne prawie 1,6 tys. uczniów mających problemy w nauce, w szczególności w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępnie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Organizatorami konferencji byli Urząd Miasta, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Fundacja TOC dla Edukacji.
Małgorzata Palusińska
Gości powitał zastępca prezydenta Płocka Roman Siemiątkowski. Uczestnikom konferencji życzył twórczych i inspirujących obrad.
W programie znalazł się m.in. wykład dr Shoshi Reiter z Izraela, trenerki TOC z wieloletnim doświadczeniem. – Byłam bardzo sfrustrowanym nauczycielem – mówiła. – Miałam poczucie, że mogę zrobić dużo więcej, ale nie wiedziałam jak. Poprzez narzędzia TOC możemy postrzegać rzeczywistość zupełnie inaczej.
Projekt „Matematyka – nic trudnego!” ma wzmocnić atrakcyjność i podnieść jakość edukacyjną w 16 płockich szkołach podstawowych oraz wyrównać szanse edukacyjne prawie 1,6 tys. uczniów mających problemy w nauce, w szczególności w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępnie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Organizatorami konferencji byli Urząd Miasta, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Fundacja TOC dla Edukacji.
Małgorzata Palusińska
