- Aktualne wydarzenia i wiadomości z Płocka
- Unia Europejska
- Perspektywa Finansowa 2014 - 2020
- Perspektywa Finansowa 2007-2013 - projekty zrealizowane
- PO KL
- Niepełnosprawni równi na lokalnym rynku pracy – niwelowanie dysproporcji w kształceniu zawodowym uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 6
Niepełnosprawni równi na lokalnym rynku pracy – niwelowanie dysproporcji w kształceniu zawodowym uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 6
Człowiek najlepsza inwestycja
Projekt konkursowy realizowany przez Zasadniczą Szkołę Zawodową nr 6 przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 2 w Płocku.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia
i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.
Całkowita wartość projektu: 1 097 449,00 PLN
Wnioskowane dofinansowanie (EFS): 947 384,25 PLN
Wkład własny (jst): 147 064,75 PLN
Okres realizacji projektu: 01.09.2009r.-30.06.2012r.
Głównym celem projektu jest podjęcie przez szkołę działań przyczyniających się do wzrostu jakości kształcenia zawodowego uczniów na kierunkach istniejących, a przez to dostosowanie oferty kształcenia do lokalnego i regionalnego rynku pracy, a tym samym do podniesienia zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia.
Cele szczegółowe:
- 1.Wyrównanie dysproporcji edukacyjnych uczniów niepełnosprawnych intelektualnie,
- 2.Uświadomienie zagrożeń związanych z przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty,
- 3.Podniesienie kwalifikacji zawodowych i kompetencji uczniów,
- 4.Zwiększenie zdawalności egzaminów zewnętrznych,
- 5.Wzmocnienie kompetencji kluczowych w trakcie procesu kształcenia,
- 6.Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień zawodowych uczniów,
- 7.Wzmacnianie zdolności uczniów do zatrudnienia poprzez organizację praktyk zawodowych przy współpracy z pracodawcami i instytucjami rynku pracy,
- 8.Wyposażenie szkoły w nowoczesne materiały dydaktyczne zapewniające wysoką jakość kształcenia.
Cele projektu realizowane są za pomocą działań takich jak: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, doradztwo i opieka psychologiczno-pedagogiczna, zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, doradztwo edukacyjno-zawodowe, podnoszenie kwalifikacji zawodowych uczniów poprzez wdrożenie nowych form nauczania, współpraca szkoły z nowoczesnymi zakładami produkcyjnymi oraz wyposażenie szkoły w nowoczesne materiały dydaktyczne.